обо мне

Педагогическое эссе

Меня зовут Наталья. Мой педагогический стаж 13 лет. Все мы когда-то задумываемся о выборе профессии. Как найти свое место в жизни? Каким будет наш дальнейший путь? Выбор профессии — важный шаг в жизни каждого человека. Дети для меня смысл жизни, и потому из множества профессий я выбрала одну – воспитатель детского сада. Я выбрала трудный, ответственный, но интересный путь, решив однажды стать воспитателем. На практике в детском саду появились первые успехи и первые ошибки, именно тогда я поняла, что мне действительно нравится работать с детьми, что детский сад стал частью моей жизни. Я ощутила на себе всю сложность и прелесть этой важной в мире профессии. Первые рабочие дни были самыми сложными, но и самыми незабываемыми. Я и сейчас вспоминаю первые минуты знакомства с детьми. Волнение. Как они примут меня? Ведь с этими ребятами мне придется провести не один день. Хорошая подготовка, полученная мною за годы учебы, превратила мой труд в радость, которую я получаю от любимого дела. Мы все хотим, чтобы ребёнок стал Человеком. Мы хотим, чтобы он был уверен в себе, чтобы он умел строить отношения с другими людьми, чтобы он мог развивать таланты, заложенные от рождения, и создавать своё будущее. У него должны быть основные духовные и нравственные ценности, без которых его жизнь не состоится. Именно это является главным в выборе мною профессии педагога. Спустя годы, работая в детском саду, я поняла, что сделала правильный выбор. Работа – покоя нет: Я говорю всем твердо, Слушайте мой ответ. Я – воспитатель, и горжусь этим. Ведь жизнь свою посвящаю детям! И мне кажется, что воспитатель – это не профессия, а образ жизни. Ведь даже дома ни на секунду не прекращаешь думать о детском саде, о своих воспитанниках. Я убеждена в том, что в основе педагогического труда в первую очередь должна лежать любовь к детям, взаимопонимание, сотрудничество. Видеть каждую личность ребенка, его неповторимость, управлять его развитием, используя индивидуальный и дифференцированный подход – задача каждого воспитателя. Искусство быть педагогом также многогранно и сложно, как всякое искусство. Жизнь в среде детей обязывает понимать их потребности, налаживать контакты с их родителями, вдумчиво относиться ко всему, что окружает, стойко переносить невзгоды беспокойной педагогической жизни. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в любую минуту. По моему мнению, воспитатель должен любить детей, жить для детей. Без этого его работа не имеет смысла. Я считаю, что доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии вообще. Кроме того ему всегда надо помнить о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность – вырастить достойного человека общества. На память приходят слова великого русского писателя Льва Николаевича Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви к делу, не к ученикам, он – совершенный учитель». Эти слова в полной мере можно отнести и к воспитателю детского сада. Особым образом осознаешь значимость своей профессии, когда видишь распахнутые на встречу глаза малышей, глаза, жадно ловящие каждое слово, твой взгляд, жест. Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. И ты понимаешь: ты нужен им, ты для них целая вселенная. Как это прекрасно, когда имеешь дело с доверчивыми, ранимыми существами, в душах которых ты сеешь зерна и отдаешь тепло своего сердца. Я глубоко убеждена, что главным звеном в воспитании и обучении детей является работа в тесном контакте с родителями. Не секрет, что сегодня многие родители самоустранились от воспитания своих детей. Большинство их занято зарабатыванием денег, обустройством жилища, заботой лишь о материальном благополучии. Воспитание же детей они переложили на детский сад, школу, телевизор, компьютер... Вот и вырастают эти дети сытыми, хорошо одетыми, обеспеченными, но черствыми ,злыми, завистливыми и жестокими. Поэтому работа с семьей - одна из главных задач педагогов. Активно привлекаю родителей своих детишек участию во всех мероприятиях. Совместные мероприятия проходят как настоящие семейные праздники, на которые приходят не только папы и мамы, но и бабушки, сестренки и братишки воспитанников. Принципы взаимодействия с родителями: - Создание партнерских, доверительных отношений между родителями и воспитателем (непосредственное участие родителей в воспитательном процессе, когда педагог ненавязчиво подводит родителей к мысли о том, что воспитание ребенка - это единое понимание цели и задач обучения детей. - Ежедневный контакт воспитателя, когда родители приводят и забирают детей Неформальные беседы педагога с родителями для того, чтобы обсудить успехи независимо от конкретных проблем (проявление ребенком интереса к чему-либо) . Посещение родителями группы для того, чтобы они могли видеть как занимается их ребенок (просмотр непосредственно-образовательной деятельности) . Привлечение родителей к активному участию в жизни группы и ДОУ (участие родителей в мероприятиях, экскурсиях. Проявление педагогом интереса к традициям и опыту семейного воспитания и обучения. Просвещение родителей в области педагогики и детской психологии (активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддержать их уверенность в собственных педагогических возможностях) . Установление правильных отношений между родителями воспитанников, на основе доброжелательной критики и самокритики (умение взаимодействовать с родительской средой, возникновение обоюдных симпатий) . Я могу сказать с полной ответственностью – профессии лучшей моей нет, это работа по зову сердца. Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются мне, здороваются, делятся своими новостями и достижениями. Я очень люблю свою профессию, несмотря на то, что она и сложная, и трудная, иногда обидная, опасная, но всегда прекрасная! И каждый день, видя радостные, озорные, пытливые глаза своих детей, я сама забываю все свои проблемы! Ведь что может быть чудеснее, чем каждый день возвращаться в детство! С моей точки зрения мне необходимо поработать для моего профессионального роста над умением увидеть причинно-следственные связи между его задачами, целями, способами, средствами, условиями, результатами. Таким образом мне необходимо переходить от оценки отдельных педагогических умений к оценке своего профессионализма и путей его повышения.

Комментарии

Комментариев нет

Добавьте свой комментарий:

Объявления

Уважаемые родители!

В предверии дня космонавтики предлагаем вам принять участие в выставке "космические поделки".Проявите космические фантазии

Уважаемые родители!

Предлагаем вам принять участие в выставке "весенние цветы"(весь март), ждем!

Уважаемые родители!

Предлагаем вам принять активное участие в новогоднем конкурсе "озорной снеговичек".Поделки ждем до 25 декабря!желаем творческих успехов, ждем!   

ГЛАВНЫЙ ПРИЗ-СИМВОЛ ГОДА!

К нам вернулась "хваленка"

 ВМоей группе много лет была традиция дарить детям ,за посещение  детского сада  без пропусков (втечении месяца)ХВАЛЕНКУ, в этом году традицию возобновили!За октябрь Мы вручили две хваленки-Копырину Илье и Брылиной Марии,поздравляем!!! надеямся на большее количество деток .

Уважаемые родители!

Предлагаем вам принять участие вместе с детками в выставке на тему"поделки из листьев".Ждем работы с 17 по 21 октября, желаем творческих успехов!

Уважаемые мамы и папы!

Предлагаем вам принять активное участие в постройке снежных конструкций на участке.Они служат не только украшением участка, но и стимулируют движение малышей, способствуют повышению двигательной активности детей, укреплению их здоровья и физического развития.Будем рады , если , кто то откликнется и придет со своей идеей , лопатой и хорошим настроением , в любое удобное для вас время.

Новости

07.04.2023

День здоровья

Сегодня - важный праздник для каждого, кто заботится о своем благополучии, здоровом теле и крепком д

подробнее

05.04.2023

"Внимание, каникулы!"

В рамках оперативно-профилактического мероприятия "Внимание, каникулы!" состоялась акция "Шагающий а

подробнее

01.04.2023

День смеха

1 апреля — праздник смеха, улыбок и хорошего настроения. В этот день принято разыгрывать друг

подробнее

15.03.2023

День добрых дел

День добрых делСегодня в группе "Бусинки" День Добрых дел. В этот день нужно стараться быть добрым к

подробнее